【历史知识】能帮孩子建立历史体系吗

【历史知识】能帮孩子建立历史体系吗 名师讲座课程简介：

 

如果说时间线是线，每个小事件是点，那同一个时间段发生的事件集合就是面，点线面的结合那就是一个大的立体图形。可以说这本书在为我们建立起了一个三维立体知识系统的框架。我们的从小到大的学习就像盖一栋房子，目前学习方法就像是砖房的盖法，一块一块砖砌上去，然后形成整体。而事先建立知识框架的方法就像是盖钢筋混凝土大楼，先做框架后砖墙。

人总要知道自己是怎么来的，甚至很多人都想知道自己周围这一大波人是怎么来的，就拿我们这里来说吧，大部分人祖上都是在明朝初年的时候搬迁过来的。

中国的历史有上下五千年，在这个星球上，中国人估计是最喜欢研究历史的一个群体。适当了解一下历史其实会给生活带来很多乐趣，历史也是可以给予人以教育意义的。

如何建立起自己的历史知识体系

学习历史首选书籍，看书这个简单的动作是推动人类社会进步最基本的事情，几千年来一直如此。

我们看书要抱着看故事书的心态去看，不能当成任务或像学生考试压顶一样，人在心态好的时候，能学点东西谁不愿意啊！

如何建立起自己的历史知识体系

历史就是时间的流逝，个体和群体在时间线上的汇集就是历史，所以要把重大历史时间的大致时间脉络记住。例如：

中国历史五千年是这么来的（我们从炎黄算起）：上古（三皇五帝）、夏商周（西周）、春秋战国（东周）、秦、（楚汉相争）、西汉、新（王莽篡汉）、东汉、三国、西晋、南北朝（五胡十六国）、隋、唐、五代十国、北宋（辽大理西夏）、南宋（金）、元、明、清、中华民国、新中国。

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然后，重点记住感兴趣的历史大人物形象，大致知道他是干什么的，结局如何，正面还是反面的。秦始皇、汉武帝、李世民、曹操、朱元璋，想这些人物估计无人不晓，但知道名字还不够，还要了解他们都干了什么。一眼来说，了解著名人物的过程就是学习那段历史的过程。

如何建立起自己的历史知识体系

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还有，历史也不仅仅是帝王将相的历史，其他诸如艺术、名臣、中下层人士，也会有很多看头的。

拿名臣来举例吧，五千年来名臣辈出的时代应该是北宋，这时期是中华传统文化发展的最高峰，人物当然也很有趣。范仲淹、富弼、欧阳修、晏殊、苏轼、文彦博、王安石、吕夷简、韩琦、司马光~~简直太多了。

这其中最应该去了解的应该是苏轼，这是个超然的文臣，有人说，读懂了苏轼，至少能保证人一辈子不会得抑郁症，也就不会自杀，这是真的。

苏轼是个无论生活和现实多么糟糕，都能在其中找到乐趣的人，看他的故事对我们现代人还是有教育意义的。

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一般来说，只要认真完成以上，把大体上的历史脉络搞清楚，那你的历史素养不低了。

另外，也可以观看在线的相关视频，很多历史视频做得很优秀、有趣，学到东西还能放松心情。还有很多答题平台，能帮助人积累历史常识知识。

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